Nu finns det över 100 Canvas-coacher!
Införandet av lärplattformen Canvas fortskrider. Nu är introduktionstillfällen för Canvas-coacherna genomförda och i samband med att Canvas öppnar för alla medarbetare i början av nästa år kommer utbildning erbjudas för lärare och kursadministratörer.
I förra veckan var det dags för den femte och sista introduktionen för Canvas-coacher. Ca. 25 coacher från olika institutioner samlades i en av Albanos ALC-salar (Active Learning Classroom) för att få en genomgång av Canvas och tillsammans diskutera vad rollen som Canvas-coach innebär. Introduktionen hölls av medarbetare från CeUL (Centrum för universitetslärarutbidning) och IT-avdelningen gemensamt.
Bakgrund
Avtalet för Athena går ut 2027 och kan inte förlängas. Beslut är fattat att införa Canvas som lärplattform på Stockholms universitet. Vi har tecknat ett 12-årigt avtal via SUNET. Canvas är en tekniskt robust molnapplikation (med lagring i Irland), som redan används av 30+ lärosäten i Sverige. Att det används av så många gör att det finns goda möjligheter till samverkan och erfarenhetsutbyte med andra lärosäten genom olika nätverk. Canvas är ett system med omvittnat god användbarhet och tillgänglighet och det finns många integrationer med olika system.
Praktiskt lärande
Marie-Louise Sjögren IKT-pedagog verksam vid Specialpedagogiska institutionen och CeUL gick igenom några skillnader mellan Athena och Canvas, t. ex. hur man kan jobba när man ska flytta sina kurser mellan de två lärplattformarna.
Under introduktionen fick alla gå in och arbeta i Canvas självständigt och hjälpa varandra runt borden, och Marie-Louise gick också igenom grundläggande tips om hur vi ska tänka rörande färger, länkar, bilder och liknande. Canvas, liksom alla webbplatser, måste följa webbriktlinjerna för tillgänglighet, WCAG. I Canvas finns en liten ikon i form av en ”gubbe” som visar om det finns något tillgänglighetsfel på en sida.
Deltagarna jobbade var för sig och medarbetarna från CeUL eller IT-avdelningen bistod med råd och hjälp när frågor uppstod.
En stor fördel med Canvas är att alla kan sitta och jobba med sina egna kurser i sin ”Sandbox” (testmiljö), och sedan går det utmärkt att flytta över allt till ”riktiga Canvas”. På så sätt kan alla lära sig lärplattformen samtidigt som de jobbar med sina egna kurser.
Efter introduktionen har Canvas-coacherna tillgång till ett gemensamt ”Canvascoach-rum” (i Canvas) som fungerar som ett forum där de kan ställa frågor till varandra och IT-avdelningen/CeUl, dela material och tipsa varandra om arbetssätt och annat matnyttigt.
Rollen som Canvas-coach
Eva Edman Stålbrant (lektor i universitetsdidaktik) och verksam vid IPD och CeUL berättade o rollen som Canvas-coach. Eftersom SU är så decentraliserat ser det väldigt olika ut på olika institutioner. Gemensamt är att Canvas-coacherna ska fungera som ett lokalt stöd i övergången till Canvas. Detta kan dock göras på lite olika sätt; t.ex. genom workshops, Zoom-rum för institutionens Canvas-användare och liknande.
Har du frågor om Canvas eller Canvas-införandet är du välkommen att kontakta projektet på canvas@su.se